保護孩子視力從教室照明開始
國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)，2018年，我國兒童青少年總體近視率為53.6%。2020年，教育部公布的數(shù)據(jù)顯示：與2019年相比，疫情期間中小學生近視率增加11.7%。中小學生近視的三大誘因:①教室照明強弱不均;②長時間使用電子設(shè)備;③校園缺乏近視防控專業(yè)醫(yī)務人員指導。
顯然，解決近視問題還得從根源（教室照明）開始抓起。
教室是教學的主陣地，從21世紀初，我國開始了大規(guī)模教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，教師上課也由原來的“粉筆+黑板”模式轉(zhuǎn)變成“計算機+投影”的多媒體教室模式。隨著科技和教育的發(fā)展，多媒體教室也出現(xiàn)了很大的局限性，重建教室環(huán)境、創(chuàng)建適合學生學習和教師教學的新型教室環(huán)境是一種必然趨勢。智慧教室的照明控制能根據(jù)教室環(huán)境的變化而自動進行調(diào)節(jié)和改變，其目的不僅能夠節(jié)約能源，更是能有效改善兒童青少年近視問題。
ZM32是一款致遠電子基于Silicon Labs EFR32系列芯片設(shè)計的高性能ZigBee透傳模組，該模組具有優(yōu)異的通信能力、黑白名單分組，同時具備強大的ZLGMesh組網(wǎng)能力、體積小巧容易嵌入產(chǎn)品，非常適合智慧教室照明組網(wǎng)控制的應用場合。下圖是智慧教室應用系統(tǒng)架構(gòu)圖：
上圖以中控主機和ZigBee網(wǎng)關(guān)為核心，中控主機通過Wi-Fi等方式聯(lián)控多媒體設(shè)備，ZigBee網(wǎng)關(guān)通過ZLGMesh組網(wǎng)方式控制燈具照明、窗簾控制、面板開關(guān)等。整體實現(xiàn)了自動智能化的控制，特別是照明方面：不僅能夠根據(jù)有無人實現(xiàn)片區(qū)自動開關(guān)以實現(xiàn)能源管理，而且可以根據(jù)環(huán)境光自動調(diào)節(jié)照明強度，保證提供給學生一個適宜的學習照明條件。
你的教室還是傳統(tǒng)的照明控制嗎？趕緊把它換掉吧！
